Новости
Практические материалы в помощь обучению детей пользованию библиотекой
Опубликовал admin 30 апреля 2012 Все успеет тот, кто использует разнообразные методы обучения
У каждого библиотекаря, взявшегося за обучение школьников основам библиотечно-библиографических знаний, неизбежно возникнет множество вопросов, которые начнутся со слова «как». Как распределить тематику по классам? Как выстроить последовательность занятий и обеспечить преемственность обучения? Как заинтересовать в нем школьников? Как соотнести содержание занятий со школьной программой? Как вписаться в общешкольное расписание? Далее…
«…И, может быть, будут правильнее себя вести»
Опубликовал admin 30 апреля 2012С 1 сентября 2012 года во всех регионах четвероклассники начнут изучать курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ). О результатах апробации курса, которая проводилась с 2009 года, и о перспективах его введения в штатный режим шла речь 20 марта на заседании коллегии Минобрнауки России. Основной доклад сделала директор Департамента общего образования Елена Низиенко. Далее…
Введение ФГОС: снижаем риски
Опубликовал admin 30 апреля 2012Заместитель директора Института стратегических исследований в образовании РАО, кандидат педагогических наук, координатор апробации ФГОС общего образования Ирина Логвинова о факторах повышенного риска, проблемах и дефицитах введения ФГОС.
— Ирина Михайловна, согласно правительственному «плану действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы», уже в этом году школы имеют полное право по мере готовности переходить на ФГОС основной школы. Вас это радует или тревожит? Ваши наблюдения за ходом системных изменений в школах уже позволяют определить «скользкие места» реформы, сопряженные с ней факторы повышенного риска? Далее…
Об особенностях введения ФГОС основного общего образования
Опубликовал admin 30 апреля 2012В соответствии с «Планом действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы», утвержденным распоряжением Правительства от 7 сентября 2010 года, c 1 сентября 2012 года все российские школы по мере их готовности могут осуществлять переход на ФГОС основного общего образования.
Об особенностях введения ФГОС ООО рассказывает заместитель директора Института стратегических исследований в образовании, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации Любовь Феденко. Далее…
Развитие информационно-образовательной среды — условие успешного введения ФГОС
Опубликовал admin 30 апреля 2012О том, как успешно реализовать образовательные стандарты, развивая информационно-образовательную среду, рассказывает доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, управляющий директор издательства «Просвещение» Александр Кондаков.
Разрабатывая новый федеральный государственный образовательный стандарт, мы исходили из понимания того, что стандарт — это не только совокупность требований к результатам освоения основной образовательной программы, ее структуре и условиям реализации, как это зафиксировано в законе «Об образовании». Это прежде всего система, состоящая из содержательных, методических, управленческих, организационных, финансово-экономических, кадровых, материально-технических и иных элементов, единство, взаимосвязь и взаимообусловленность которых и обеспечивает достижение системного результата — реализации требований ФГОС. По сути дела, мы говорим о создании информационно-образовательной среды (ИОС), обеспечивающей реализацию требований ФГОС и соответствующей определенной ступени образования. Далее…